Tra i vari vocaboli in inglese che solitamente si presentano alla scuola primaria vi sono anche le parole legate ai sentimenti e alle emozioni. Per introdurli ho scelto anche questa volta di partire da un’attività nel quaderno di cui riporto l’esempio con le immagini sottostanti.
Qui vi allego la scheda che ho realizzato per questa prima parte.
Molto più dinamica ho reso la seconda fase per consolidare la memorizzazione di questi nuovi vocaboli. Per questo ho proposto la realizzazione di mini dialoghi a coppie in cui a vicenda ogni bambino ha utilizzato le espressioni “How are you? e “How do you feel’?” con le relative risposte, invitando gli alunni a curare particolarmente la parte espressiva mostrando con la mimica e i gesti del corpo l’emozione scelta. Ho reso anche gli altri alunni partecipi chiedendo loro di fare da regia dando il ciack di inizio delle varie rappresentazioni.
Svolta questa parte di consolidamento ho proposto questo quiz interattivo che ho realizzato con Adobe Spark; l’ho pensato come esercizio di ripasso ma anche come momento in cui ho potuto osservare l’effettiva comprensione dei nuovi vocaboli presentati.
https://express.adobe.com/page/gIpK6waJUehyT/